• FRANZÖSISCHE STIMMEN ZU GEHÖR GEBRACHT:

    Zeugnisse zum KZ-Komplex Flossenbürg 1938-1945 –
    ein Studierenden-Podcastprojekt

    Idee und Leitung: Prof. Dr. Isabella von Treskow
    Romanistik-Studierende der Universität Regensburg

    Workshop 2019Podcasts
  • FAIRE ÉCOUTER DES VOIX FRANÇAISES :

    Témoignages du réseau des camps de Flossenbürg 1938 à 1945 –
    un projet de podcasts d’étudiantes et d’étudiants

    Idée et organisation : Prof. Isabella von Treskow
    Étudiantes et étudiants en Lettres modernes
    de l’Université de Ratisbonne

    Workshop 2019Podcasts

Französische Stimmen zum KZ-Komplex Flossenbürg

Podcasts von Romanistik-Studierenden der Universität Regensburg,
Leitung: Prof. Dr. Isabella von Treskow, Unterstützung: Thomas Muggenthaler, BR

Plötzlich der bürgerlichen Existenz beraubt – das war das Schicksal von Menschen im politischen Widerstand, von jüdischen Verfolgten und als asozial Internierten während der NS-Zeit. Das Projekt bringt die Stimmen derer zu Gehör, die später die Schrecken der KZ-Haft beschrieben. Kaum bekannt sind die Berichte aus französischer Feder:
von Henri Margraff aus Straßburg und Eliane Jeannin Garreau aus Paris, beide im Widerstand, von Odette Spingarn, ebenfalls Pariserin, die sich mit ihrer Familie in der Dordogne versteckte, bis sie nach Auschwitz und in ein Flossenbürger Außenlager deportiert wurde. Sie sprang aus dem Todeszug und rettete ihr Leben.
Wer kennt schon die feinfühlig und intelligent verfassten Erinnerungen des Priesters Louis Poutrain, der Wehrdienstverweigerer versteckte?
Wer weiß etwas von Carl Schrade, der mit kleinen Gesten versuchte, als Kapo nicht gegen, sondern für die Häftlinge zu handeln?
Französisch-Studierende präsentieren die von ihnen erstellten Podcasts, in deutscher und französischer Sprache: Ein « patrimoine franco-allemand », ein französisch-deutsches Erbe, das die Vergangenheit in die Gegenwart trägt.

Faire écouter des voix françaises

Podcasts d’étudiantes et d’étudiants de l’université de Ratisbonne.
Direction : Prof. Dr. Isabella von Treskow, soutien : Thomas Muggenthaler, BR

Brutalement arrachés à la vie civile : tel fut le destin de nombreux résistants, de juifs persécutés et de ceux considérés par le régime national-socialiste comme « asociaux » et par conséquent internés. Ce projet fait entendre la voix de ceux qui ont par la suite raconté les atrocités de la détention en camp de concentration. De nombreux témoignages sont encore inconnus :
Ceux d’Henri Margraff de Strasbourg et d’Éliane Jeannin Garreau de Paris, tous deux résistants. Celui d’Odette Spingarn, également parisienne, qui avait réussi à se cacher avec sa famille en Dordogne avant d’être déportée à Auschwitz puis dans le camp-annexe de Flossenbürg. Elle a sauté d’un train de la mort et a pu se sauver.
Qui connaît les mémoires pleines de sensibilité et d’intelligence du prêtre Louis Poutrain, qui a caché des réfractaires au service militaire ? Qui a déjà entendu parler de Carl Schrade, ce « Kapo » qui a tenté, par des gestes risqués, d’intervenir pour et non pas contre les prisonniers ?
Des étudiants et des étudiantes en Lettres modernes présentent des podcasts qu’ils ont réalisés eux-mêmes, en langue allemande et française : un patrimoine franco-allemand qui fait résonner le passé jusque dans le présent.

Henri Margraff 10. Mai 1945,
Oktober 1945 und 1949

  • Podcast-Projekt Flossenbürg

Kasettenrecorder Muggenthaler

  • Podcast-Projekt Flossenbürg

Bleistiftskizze Éliane Jeannin-Garreau

  • Podcast-Projekt Flossenbürg

Carl Schrade, Zeuge im Flossenbürg-Prozess in Dachau 1946

Entwicklung des Projekts und Workshop 2019

Unter der Leitung von Prof. Dr. Isabella von Treskow, Universität Regensburg, stand ein Hauptseminar in französischer Kultur- und Literaturwissenschaft, das zum Ziel hatte, französische Zeugenberichte von Überlebenden des KZ-Komplexes Flossenbürg nicht nur zu analysieren, sondern auch, die Texte und Botschaften einer breiteren Öffentlichkeit in deutscher und französischer Sprache zu vermitteln und hierfür Podcasts aufzunehmen. Das Seminar verband die intensive Auseinandersetzung mit Geschichte und Literatur mit Diskussionen zur Erinnerungskultur und der Umsetzung, dem Transfer in die Gesellschaft.

Im Seminar und unterstützt von Thomas Muggenthaler, Bayerischer Rundfunk, erstellten die Studierenden die Podcast-Skripte. Da viele der Zeugenberichte nicht in deutscher Übersetzung vorliegen, wurden die ausgewählten Textstellen zuvor in Gruppenarbeit vom Französischen ins Deutsche übersetzt. Aufgenommen wurden die Podcasts im Studio des Bayerischen Rundfunks, Regensburg. Alle Texte werden von Studierenden gesprochen. Über ihre Stimmen hören wir die Stimmen aus der Vergangenheit.

Die Podcasts entstanden auch angeregt durch einen Workshop am 24./25. Januar 2019, organisiert von Prof. v. Treskow, in der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg mit Übernachtung in Neustadt an der Waldnaab. Der Workshop fand statt unter der Leitung von Prof. Dr. Bärbel Kuhn und Dr. Matthias Weipert, Geschichtsdidaktik, die mit Studierenden der Geschichtswissenschaft der Universität Siegen eigens angereist waren.

Der Workshop beinhaltete u. a. Einzelvorträge und Diskussionen zu den Themen „Erinnern braucht Wissen“, „Französische Lyrik im Fremdsprachenunterricht“, „Didaktisierung von Erinnerungsliteratur am Beispiel Carl Schrade“ und zur Konzeption von Lerngruppen-Exkursionen.

Die Podcasts zu Einzelthemen werden ergänzt durch ein von einer Studentin durchgeführtes Interview mit der kürzlich verstorbenen Odette Spingarn, Paris. Das Interview und der Podcast „Survivre au jour le jour“ sind vollständig in französischer Sprache zu hören.

Le projet et l’atelier en 2019

Nés d’un séminaire franco-allemand d’études culturelles, de littérature française et comparée dirigé par Isabella von Treskow (université de Ratisbonne), ces neuf podcasts s’appuient sur les témoignages de détenus français pour restituer l’expérience de la captivité dans le camp de concentration de Flossenbürg et des camps-annexes. Ils retracent les étapes essentielles d’une partie méconnue de l’histoire franco-allemande, depuis l’arrivée au camp jusqu’au travail forcé, évoquant les rations, les punitions, Noël, l’infirmerie et la libération, mais aussi des scènes de « survie au jour le jour ». Ces épisodes font résonner auprès d’un public élargi la voix des survivants et survivantes Odette Spingarn, Éliane Garreau, Henri Margraff, Louis Poutrain, Carl Schrade et Léon Calembert de Liège.
Le cours en études culturelles et littéraires avait pour but de lire et d’analyser ces récits, de discuter autour de la mémoire collective et de la mémoire culturelle et de créer des podcasts. L’objectif était d’associer les discussions autour de la question du transfert du savoir historique et littéraire et la réalisation des podcasts – la mise en pratique.
À partir de leurs recherches, de leurs lectures et de leurs traductions des écrits autobiographiques, les étudiantes et les étudiants ont élaboré les scripts des podcasts, ceci avec le précieux soutien du journaliste Thomas Muggenthaler (Bayerischer Rundfunk). Les enregistrements ont eu lieu dans les studios du Bayerischer Rundfunk à Regensburg.
Les podcasts ont été conçus suite à l’atelier du 24 et 25 janvier 2019 au Mémorial de Flossenbürg organisé par Isabella von Treskow. L’atelier a été dirigé par Mme la professeure Bärbel Kuhn et M. Matthias Weipert (université de Siegen), qui venaient avec des étudiants et des étudiantes de Siegen, futur-e-s professeurs et professeures d’histoire. Les sujets de l’atelier : « La mémoire a besoin de savoir », « La poésie française en cours de français au lycée », « La didactisation des récits mémoriels – l’exemple de Carl Schrade » et la conception des excursions sur des lieux de mémoire avec des groupes scolaires.
Le projet comportait aussi l’entretien mené par Amelie Moser à Paris avec Odette Spingarn. Cet entretien et le podcast « Survivre au jour le jour » sont enregistrés entièrement en langue française.

Podcast-Projekt Flossenbürg
Podcast-Projekt Flossenbürg
Podcast-Projekt Flossenbürg
Podcast-Projekt Flossenbürg

Podcasts

Sprecherinnen und Sprecher:
D. Bohmann, C. Ehrnsperger, Th. Oberhauser, S. Hartl, K. Heick, L. Hindelang, J. Hock, P. Huguenot, A. Moser, A. Rouchette, L. Schaupp, V. Scheid, M. Sedlmair, L. Sibalo, C. Via, M. Wagner, Chr. Walter, J. Zeitler

Die Skripte wurden erstellt von:
L. Bainier, Th. Oberhauser, S. Hartl, K. Heick, L. Hindelang, P. Huguenot, A. Moser, A. Rouchette, V. Scheid, T. Schmid, M. Sedlmair, L. Sibalo, C. Via, M. Wagner, Chr. Walter. Redaktion: I. v. Treskow

Übersetzungen der Texte von:
Louis Poutrain, Eliane Jeannin Garreau, Odette Spingarn, Léon Calembert und Henri Margraff durch die Studierenden, teilw. auf der Grundlage vorhandener Übersetzungen (Spingarn, Margraff). Redaktion: I. v. Treskow

Übersetzung der deutschen Skript-Passagen bei „Survivre au jour le jour“: S. Pellequier

Musik: Klaus Gertken, Berlin

Professionelle Betreuung: Thomas Muggenthaler, BR
Die Podcast-Aufnahmen wurden im BR-Studio Regensburg gemacht. Vielen Dank!

Interview

Odette Spingarn, née le 14 février 1925, nous a quittés le 12 mars 2020. Nous lui devons beaucoup. Nous remercions elle et sa famille d’avoir permis cet entretien, témoignage de sa persécution endurée sous le régime nazi, mais aussi de sa générosité et de sa modernité particulière. Merci.

Interview avec Odette Spingarn

Avant-propos
Le 16 avril 2019 était un mardi, le lendemain de l’incendie de la cathédrale Notre Dame. C’est le jour où je me suis rendue à Paris pour parler avec Odette Spingarn. J’ai rencontré Mme Spingarn dans son appartement du XVIIe arrondissement – une heure et demie que je n’oublierai jamais. C’est une rencontre dont je garde un sentiment très profond de gratitude envers Mme Spingarn qui nous a quittés le 12 mars 2020.

Elle témoignait pour que ce qui s’est passé ne tombe pas dans l’oubli. C’est dans cet esprit que nous rendons accessible le transcrit de cette conversation.

Ratisbonne, le 29 juin 2020

 

Données générales

Date de l’interview :16.04.2019; début de la rencontre 16 h
Lieu de l’interview :Appartement de Mme Spingarn à Paris
Personnes présentes :Mme Spingarn, Amelie Moser
Durée de l’enregistrement :57:48 min
Thématique de l’interview :Internement de Mme Spingarn à Zschopau ainsi que sa libération
Timecode Contenu
02:33 Quand vous étiez dans le train, est-ce que vous aviez une légère idée où vous alliez, qu’est-ce qui vous attendait – quelles étaient vos émotions ?
02 : 47Nous n’avions aucune idée de la destination du train… mais nous avions quitté Auschwitz et on pensait que rien ne pouvait être mieux pour nous que de quitter Auschwitz. Ça, Auschwitz, c’était quand même le pire, le pire endroit où se trouver et partir d’Auschwitz, quelle que soit notre destination… on était contentes de partir d’Auschwitz, voilà.
03 : 18 D’accord. Et donc vous êtres arrivées à la gare à Zschopau et après… c’était la nuit, c’était le jour – comment êtes-vous arrivées ?
03 : 31Vous avez peut-être vu dans mon livre, ça, non ?… Non, mais ça fait rien, je vais vous répondre.
03 : 34 C’était la nuit, en fait, on vous a emmenées dormir dans la Mairie, c’est ça ?
03 : 40Mais l’important c’était que nous sommes sorties du train et nous avons traversé le bourg d’Auschwitz, pardon, de Zschopau. Et en traversant Zschopau, nous avons eu la surprise de voir un bourg normal, un lieu de vie avec une chaussée, des trottoirs, des boutiques, des XXX. Nous étions tellement sur notre planète pendant tant de jours quand nous étions à Auschwitz qu’on avait même oublié ça. Et ça nous a fait un drôle d’effet de traverser la ville et puis… naturellement, on marchait toujours cinq par cinq avec des Aufseherinnen qui nous faisaient avancer et qui, effectivement, nous emmenaient jusqu’à la Mairie. Et à la Mairie on s’est rendu compte qu’on ne nous attendait pas. Ils étaient surpris un peu de nous voir. C’étaient probablement des femmes bénévoles qu’étaient là et qui ont eu la gentillesse de nous apporter une soupe ou quelque chose à manger et qui semblaient avoir une certaine empathie pour nous… sans trop le manifester, mais enfin, ça avait compassion quand même – faut dire qu’on était pas très… très belles à voir. Mais on a pu se coucher sur le sol et dormir dans la grande salle de la Mairie.
05 : 29 Et les gens de Zschopau, ils vous ont vues ? Est-ce qu’on percevait des gens qui regardaient ou c’était plutôt désert ?
05 : 39Oh, c’était désert, c’est-à-dire, comme vous disiez, c’était la nuit, donc on voyait pas les gens. Et à la Mairie c’étaient uniquement ces femmes bénévoles qui sont arrivées pour nous recevoir. Mais en fait je pense qu’elles ne s’y attendaient pas, mais c’était pas prévu peut-être. Mais enfin, on s’est couchées, on a dormi et voilà.
06 : 07 C’était déjà quelque chose après le train. […] Et donc après, vous avez travaillé dans les usines d’Auto-Union, c’est ça ?
06 : 18Alors, on ne savait pas ce qu’on attendrait de nous, quel travail et quelle était notre… destinée. Alors on nous a emmené effectivement dans une usine. C’était assez loin de la Mairie, et, enfin petit à petit les choses se sont arrangées d’une telle façon que… on pouvait aller à pied jusqu’à cette usine, régulièrement, le matin et…. Tout de suite dans cette usine, il y a eu deux étages, un étage avec les machines sur lesquelles on travaillait, et un étage avec des… des lits superposés qui nous permettaient de… de dormir la nuit. Donc, on ne sortait jamais après de l’usine – Au début on est sorties parce que… le deuxième étage avec les lits superposés n’était pas prêt, alors on nous faisait marcher d’un certain endroit jusqu’à… jusqu’à l’usine et après ça n’a plus été nécessaire. Donc on y restait dans l’usine, on n’en est jamais sorties, c’est-à-dire qu’on pouvait pas en sortir puisque on était ou à la salle des machines ou à l’étage au dessus, à la salle des lits superposés. Il y avait un petit escalier entre les deux et… en dehors de ça… c’est tout. On travaillait, ensuite il y avait un Zählappell assez court et ensuite on montait dans la salle où on trouvait des châlits pour dormir… pour euh, recevoir de la nourriture quand même, c’est à ce moment-là qu’on en distribuait de la nourriture et après on pouvait dormir.
08 : 21 D’accord, mais donc c’était quelque chose d’assez nouveau que le Zählappell était plutôt court…
08 : 28Ah ben oui, c’était quand même très différent de ce qui se passait à Birkenau… […] Très très différent, très différent et d’une part, on était à l’intérieur d’un immeuble, donc on était même chauffées et, effectivement, on n’avait pas ces deux ou trois heures de Zählappell comme on avait à Birkenau. C’était très différent.
09 : 02 […] Je pense que pour quelqu’un qui ne l’a pas vécu c’est quand même assez difficile de s’imaginer comment était une journée, entre guillemets, « normale ». Comment ça se passait une journée ?
[Une journée où ?]
Une journée à l’usine.
09 : 20Ah, une journée à l’usine ? On nous réveillait naturellement… très tôt, il y avait un court Zählappell déjà le matin, et puis… je crois qu’on avait une gamelle avec du thé ou quelque chose comme ça… quelque chose de liquide il me semble… on avait un liquide chaud. Mais ma mémoire est prise en défaut là, je ne suis pas très sûre… il me semble… Ensuite, on descendait par le petit escalier, on allait devant les machines, alors on… nous avions… chacune était affectée à une machine avec un… un Allemand qui était le Vorarbeiter qui nous apprenait comment il fallait s’en servir. Mais c’étaient des hommes âgés qui étaient trop âgés pour avoir été mobilisés, donc ils étaient là pour faire ce
travail-là et en même temps c’étaient des hommes très cruels, très antipathiques, enfin, ils méprisaient énormément, ils nous méprisaient énormément. On était cette… cette… comment dire… ces ouvrières qui n’avaient aucun statut, aucune… aucune protection qui étaient…ce qui arrivait de… du camp d’Auschwitz, ça ils le savaient, et pour eux on n’était rien du tout quoi. Alors ils n’hésitaient pas à être très… désagréables… Et on restait à cette machine depuis le matin, donc je sais pas exactement l’heure, jusqu’au soir et… alors à quel moment est-ce qu’on nous a distribué la nourriture ? Ça devait être le soir. On travaillait sans arrêt et on aurait voulu essayer… C’était une usine qui faisait des pièces détachées pour moteurs d’avion. Alors ces pièces détachées on aurait bien voulu les saboter, mais c’était pas facile, mais on y est arrivé quand même de temps en temps… on les jetait XXX ce genre de sabotage, mais c’était assez dangereux et c’était pas facile. Alors on travaillait toute la journée, on s’arrêtait pas, et le soir, alors c’était le court Zählappell pendant lequel on distribuait notre pain avec un petit peu de… alors c’était du beurre, un petit peu de margarine dessus, ou un petit peu de… d’une espèce de confiture un petit peu de quelque chose qui ressemblait à de la viande… enfin un petit quelque chose en plus sur le pain… et après on montait l’escalier et on allait se coucher. Qu’est-ce que je pourrais vous dire de plus ? Pour cette journée…
12 : 57C’était… Pour parler par exemple de la cruauté de ces Vorarbeiter… euh, quand on avait terminé une journée très très dure, on était debout devant la machine et le soir, euh ils nous demandaient de prendre de seaux pleins d’eau, très lourds, et de laver les machines. Et ça c’était vraiment très dur pour nous, qui étions déjà si fatiguées et si peu… avec si peu de force et d’énergie, étant donné la… la maigreur dans laquelle nous étions, et la faim aussi qui nous tenaillait, mais il fallait le faire. Ouais, c’est un exemple.
13 : 48 Et donc, ces Vorarbeiter, ils étaient toujours présents ?
13 : 52Ah oui, ils étaient toujours présents…
[…]
Ils nous surveillaient, ils nous apprenaient à nous servir des machines, mais surtout ils nous surveillaient, bien sûr, et ils étaient vraiment… très désagréables.
14 : 10 Est-ce qu’il y avait un jour dans la semaine où il fallait pas travailler –
est-ce qu’il y avait la chance de… de se reposer un peu ?
14 : 22C’est possible. C’est possible que les dimanches le machines ne marchaient pas… et qu’on pouvait en effet se reposer un peu.
14 : 34 [interruption brève de l’interview]
15 : 15Donc, euh… où on en était ?
15 : 19 On en était… un possible jour libre
[Ah oui]
Mais en effet tout s’enchaînait, vous étiez si fatiguées… qu’en effet…
15 : 30Non, un jour libre n’a pas laissé beaucoup de souvenirs. Non, ce qui m’a laissé un souvenir, ça vous avez dû le lire dans le livre probablement, c’est les bombardements des alliés sur notre usine. Alors l’usine était effectivement visée et les… les femmes allemandes qui nous gardaient – elles aussi, elles étaient extrêmement désagréables et elles nous battaient souvent, elles étaient vraiment très dures – alors elles, elles ont eu peur, elles s’en sont enfuies, elles nous ont enfermées, elles sont parties dans la forêt. Et nous, évidemment, on n’avait pas envie de se laisser enfermer et risquer d’être blessées, alors on a réussi, en s’y mettant toutes, à enfoncer la porte pour nous réserver un petit endroit où on pouvait sortir. Alors on est sorties et on s’était guidées dans la forêt… et puis après il y a eu une fin d’alerte qui a sonné et nous sommes rentrées toutes à notre… dans notre usine. Alors quand les… les Aufseherinnen nous ont vu rentrer, elles étaient très inquiètes horriblement inquiètes. Elles nous ont comptées, recomptées, recomptées, elles avaient peur que certaines d’entre nous se soient évadées, ce qui n’a pas été le cas, donc elles ont vu qu’on revenait normalement et qu’il n’y avait pas lieu de crainte d’une évasion et à partir de ce moment-là, on nous a laissées, à chaque alerte, aller dans la forêt pour éviter d’être dans l’usine qui était évidemment la cible des bombardements. Ça, ça a été quelque chose de particulier.
17 : 16 Oui, c’est quand même particulier que personne n’ait essayé de s’échapper… incroyable, mais mieux pour celles qui restaient…
17 : 46Ben oui, parce que les représailles n’auraient pas manqué et puis… que faire dans cet… dans cet endroit ? Où aller ? Il n’y avait aucune possibilité d’être aidé. On ne pouvait pas, ça n’avait aucun sens de s’évader parce qu’on ne savait pas où aller, on ne savait pas qui pourrait nous aider.
18 : 16 Est-ce que vous aviez une idée où vous étiez à peu près en Allemagne ? […]
18 : 24Non, on pensait que c’était vers le sud, mais… on savait pas très bien, enfin avec certaines Aufseherinnen qui étaient plus… qui étaient moins méchantes que d’autres, on… il y avait quelques possibilités de parler, alors on a… certaines d’entre nous qui parlaient bien allemand, qui ont pu parler avec ces Aufseherinnen qui nous ont expliqué un peu où on se trouvait, c’est-à-dire, à la limite, euh, de la Tchécoslovaquie, en fait c’est au sud.
19 : 03 Ça m’amène à une question en fait de genre linguistique […] En fait si j’ai bien compris, ce n’étaient pas que des Françaises ou Belges, qui étaient francophones, mais c’était en fait un mélange de tout… [tout à fait] comment vous vous [êtes] débrouillées pour vous entendre entre vous ?
19 : 25Eh bien, c’est par affinité de langues, donc ce n’était pas du tout par affinité de patrie, enfin…. Toutes celles qui parlaient français se regroupaient aussi bien quand elles venaient de n’importe quel pays. A partir du moment où on pouvait parler français, on se regroupait entre… entre francophones. Finalement c’est ça que nous attirait et on est devenues camarades de cette manière entre francophones.
20 : 00 Donc les 14 dont vous parlez ?
20 : 05Oui, oui, c’étaient vraiment des francophones, comme vous avez pu voir c’était une Italienne… Allemande, Hongroise… tous les pays qui avaient des personnes qui étaient francophones, quoi.
20 : 30 Et à quel degré fallait-il maîtriser l’allemand ou en parties l’allemand ?
20 : 37L’allemand, on peut dire qu’on l’apprenait sur le tas, si j’ose dire, c’est-à-dire qu’il fallait comprendre les ordres. Alors les filles qui savaient l’allemand traduisaient pour les autres pour que tout le monde soit au courant des ordres, mais ça a été assez rapide, les ordres, c’étaient toujours à peu près les mêmes, c’était pas un vocabulaire très… très important, alors on a fini par assimiler ce vocabulaire qui était à peu près toujours le même et on savait les mots les plus importants qu’il fallait savoir pour comprendre les ordres qui étaient données en allemand. Ce qu’on entendait surtout c’était schnell ! Schnell ! Schnell ! C’est ça qu’on entendait avant tout [rit]. Non, on a fini par assimiler suffisamment d’allemand pour comprendre donner des ordres, mais ça ne veut pas dire qu’on savait parler l’allemand, c’était… on comprenait… […]
22 : 00 Comment s’est formé ce groupe de camarades qui s’est resté assez fidèle même après la guerre ? Ça a commencé comment ?
Vous savez, il y a eu plusieurs, plusieurs choix, des affinités. Déjà à Birkenau, je veux dire que je m’étais bien… que j’étais devenue très amie avec Anne-Marie Weil, et puis… ensuite je suis devenue très amie avec Lisette Cassis, donc ça c’était à Birkenau. Mais c’était pendant les pauses, pendant les moments de… même quelques fois en travaillant aussi, on… devenait amies parce qu’on travaillait à la même table, on était dans le même bloc… alors c’était vraiment par affinité, parce qu’on avait à peu près le même âge ou… les
25 : 14Parce qu’on effet il n’y avait aucune possibilité d’avoir des nouvelles de dehors, de savoir ce qui se passait ?
25 : 20Nous n’avions aucune idée de ce qui se passait… aucune idée de ce qui se passait. Sauf, je vous dis, il y avait une Aufseherin qui était … qui bavardait un peu avec une de nos amies qui parlait allemand, qui comprenait, et donc par elle, on savait quand même que les… la situation n’était pas tellement bonne pour les Allemands et que les alliés arrivaient…
25 : 53On a su que quand même que dans le sud d’où nous nous trouvions… on était pas tellement loin de Chemnitz et que Chemnitz était déjà l’endroit où se trouvaient déjà les alliés. Par conséquent c’était déjà une indication. Mais… pas grand-chose, mais enfin on a appris ça quand même avec beaucoup d’espoir.
26 : 21 Et donc, quand on vous a mis dans le train qui sortait de Zschopau, vous saviez à peu près où on vous allait emmener ou vous vous étiez formé quelques idées […] ?
26 : 41Quand on nous a évacuées de l’usine on nous a emmenées à la gare on a… on est montées dans un train, c’était extrêmement inquiétant, ça voulait dire que l’usine allait peut-être être bientôt reprise par les alliés et que les Allemands étaient en train de… battre en retraite et que si… ils nous emmenait, nous, les travailleuses forcées, c’est qu’ils voulaient pas que les alliés retrouvent notre trace. Alors, c’était extrêmement inquiétant. Et c’était d’autant plus inquiétant que… on était entassées dans les wagons, alors que d’habitude les avions [wagons] sont faits pour 40 hommes, nous, on était en général 60, mais là, on était 120. Alors 120, ça voulait dire qu’il y avait même pas la place de s’asseoir on pouvait s’accroupir… XXX Donc ça, était suffisant pour que l’on se dise que si on nous emmenait dans des conditions pareilles, c’était évidemment pour nous exterminer alors est-ce que c’était pour aller retourner dans un camp où il y avait des chambres à gaz, est-ce que c’était pour nous fusiller est-ce que c’était… enfin n ne savait pas de quelle mesure… de quelle manière on allait nous exterminer, mais on était sûres qu’on allait nous exterminer.
28 : 29Alors, entre francophones on s’est vraiment… on a réfléchi, on s’est dit il faut à tout prix arriver à s’évader, c’est la seule possibilité, sinon notre sort est… est certain…. C’est comme ça.
28 : 51 D’accord… et donc après vous avez découvert qu’en fait vous pouviez déboucher la fenêtre ?
28 : 58Ben, ça a été une chance inouïe c’est que… deux chances d’ailleurs : une, la première c’est que on nous a fait monter dans le dernier wagon du train. Il y avait plusieurs wagons, entre les wagons il y avait des plateformes avec chaque fois un soldat dans… sur cette plateforme, quelquefois même avec un chien. Alors, nous étions donc dans le dernier wagon – déjà une chance – et puis, les petites fenêtres qui sont en l’air dans les wagons à bestiaux et par lesquelles on pouvait avoir un petit peu d’air en s’en approchant… eh bien une des deux fenêtres, au lieu de… d’être fermée par des barreaux, elle était fermée par des planches clouées – sans doute que les barreaux avaient été… avaient été gâchées, je sais pas… en tous cas c’étaient des planches, deux planches en X clouées. Et avec ces deux chances, notre idée de… d’évasion devenait possible.
30 : 24Alors, évidemment, il fallait s’approcher déjà de cette fenêtre, il fallait arriver à déclouer les… morceaux de bois et puis ensuite il fallait grimper parce qu’elles sont hautes, il fallait se faire la courte échelle, chacune à son tour et pour moi qui étais dans le fond du wagon, la grosse difficulté ça a été de traverser la large du wagon en bousculant les malheureuses qui étaient accroupies puisqu’il y avait pas la place de s’asseoir et qui se demandaient pourquoi j’allais en plus les déranger, les embêter. Là vous avez dû voir les décrits [rire] et quand je suis arrivée enfin près de cette fenêtre, et bien j’étais la septième personne à pouvoir sauter [rire] sauter du train.
31 : 33 Il y en a combien qui sont sautées [sic] – vraiment les 14 ont réussi ?
31 : 34Je peux pas le savoir, parce que j’en ai retrouvé quelques-unes, mais j’ai pas retrouvé les 14, alors je sais pas, je sais pas. Je sais que moi, j’étais la septième, et puis par les camarades que j’ai retrouvées, je sais qu’il y en a une dizaine en tout cas qui ont sauté, mais je n’ai pas pu retrouver tout le monde…
31 : 51 … et qui ont quand même pu se sauver quelque part, ces dix…
32 : 00Il y a des chances, il y a toutes les chances pour qu’elles se soient… qu’elles aient réussi.
32 : 06 Et les femmes qui étaient… en fait qui étaient proches de la fenêtre d’où vous êtes [sic] sautée, elles ont réagi ou….
32 : 17Ah ben non, elles étaient pas près de la fenêtre, les autres. On avait… on avait… comment dire, c’étaient les 14 francophones qui… qui étaient tout près de la fenêtre, les autres étaient repoussées plus loin.
32 : 30 D’accord.
32 : 32Et les autres c’étaient des… des… d’origine polonaise, d’origine diverse, mais qui parlaient pas le français et avec lesquelles on n’avait aucun contact, aucun… aucune possibilité d’échange.
32 : 50 […] Quel était le premier moment où vous vous êtes sentie vraiment libre ?

33 : 00

Ça n’a pas été tout de suite. D’abord le train XXX pas mal. Je savais qu’il fallait regarder dans l’autre sens de la… de la manière dont le train roulait, qu’il fallait donner un bon coup de pieds pour se détacher de… des wagons, mais je savais pas ce qui… où je tomberais, je tomberais… Je suis tombée sur un… sur de la grave sur… enfin je sais pas comment appeler ça… sur du ballast quelque chose comme ça… enfin, je suis tombée sur des cailloux et alors la première chose ce que j’ai faite c’est de bien me… m’examiner pour voir si je m’étais rien cassé. Et j’ai eu la bonne surprise de voir que je m’étais rien cassé.

33 : 46

Alors, à ce moment-là, à ce moment-là, j’ai eu la peur de ma vie [rire] parce que le train a ralenti, ralenti, ralenti et s’est arrêté. Alors si ça c’est XXX il y a des soldats sur la plateforme qui auraient pu me voir sauter et qui ont fait arrêter le train…hein… c’est foutu quoi. Eh ben non, c’était pas ça, mais enfin mois je suis planquée par terre je me suis aplatie par terre en faisant…. Enfin j’étais pas grosse, mais je me suis fait aussi mince que je pouvais pour être complètement aplatie par terre et j’ai pas bougé le temps que le train n’est pas parti et je voyais la petite lumière rouge du train de… et je partais pas, et puis finalement il est parti. Et… en fait euh… la lumière rouge, je l’ai vue après… une fois que le train était parti, alors j’ai vu la lumière rouge qui était derrière notre wagon puisque c’était le dernier. J’ai vu la lumière rouge partir au loin et c’est seulement quand je ne l’ai plus aperçue que j’ai osé me mettre debout [rire] en espérant que j’étais vraiment libre, alors ça c’était effectivement merveilleux de se sentir libre même si j’avais aucune idée, il faisait nuit, je savais pas où j’étais, je savais pas quoi faire, mais c’était merveilleux [rire] c’était merveilleux d’être libre. Je me disais, même si on m’le reprend maintenant, si on me tue, bon ben j’aurais vécu un moment de liberté que je me serais attribué à moi-même [rire] et ça c’était formidable. Et j’étais très contente de moi, d’avoir pu me rendre libre, même si c’était pour très peu de temps. J’étais très contente… et le reste, vous le connaissez…

35 : 56

Eh oui. Mais en fait, c’était… c’était dur de vraiment comprendre que vous étiez libre ou c’était quelque chose… ?

36 : 08

C’était quelque chose d’inespéré. C’était la chose qu’on se souhaitait le plus et d’avoir réussi… ça c’était vraiment à la fois beaucoup de chance et… et merveilleux, parce que c’était difficile de penser qu’on allait réussir… Mais le fait d’avoir réussi, d’être libre, quelle que soit la suite, ça valait la peine.

36 : 57

Donc, vous vous attendiez déjà… quand même il y avait pas mal d’obstacles à surmonter après…

37 : 04

Oh, je m’attendais pas tellement à réussir 100%, hein, je me disais je vais être probablement arrêtée de nouveau, je vais… je pensais pas que je réussirais vraiment… mais, j’ai toujours essayé.

37 : 23

Et donc vous êtes rentrée à Zschopau, en fait euh pour gagner Chemnitz qui était la zone libre…

37 : 32

Ça c’était dans… mon but, mais… c’était pas si simple d’arriver à Zschopau

37 : 40

Je l’ai lu, oui [rire ensemble] mais bon… vous êtes arrivée quand même [Ouais], après pas mal de peur quand même aussi… […]

38 : 00 Et donc finalement, vous… vous êtes arrivée, M Marquant vous a aidé et vous êtes arrivée chez Mme Fullmann. C’est ça ?
38 : 09C’est ça, exactement. Et c’est Mme Fullmann qui m’a cachée jusqu’à la libération… que je suis restée.
38 : 16 En fait c’est par qui que vous avez appris que en effet la guerre était finie ?
38 : 26Vous savez que chez Mme Fullmann, tous les soirs M Marquant venait après le travail, enfin très tard, tard le soir et… avec elle et avec lui euh… je passais la soirée, on écoutait la BBC, on était parfaitement au courant de l’avance des alliés, on voyait que l’Allemagne était en train de perdre la guerre et on voyait que… à courte échéance on allait être libérés. C’était évident. Alors, on écoutait les nouvelles tous les jours, on n’attendait que ça… et…
39 : 16 C’est historique [rire ensemble]. Donc en fait c’est…c’est en écoutant la radio que [oui] vous avez appris le soir…
39 : 25En écoutant la radio.
39 : 27 D’accord…
39 : 28En écoutant la radio… puis on s’y préparait parce que on sentait que ça allait être imminent et… naturellement ça paraissait long, mais [rire]
39 : 44 Oui, c’étaient trois semaines quand même qui… qu’il vous a fallu attendre dans la chambre sans faire de bruit…
39 : 52Dans la journée en tout cas c’était nécessaire il n’y avait que le soir…
40 : 00 Est-ce qu’il y avait des gens dans la maison qui soupçonnaient après que vous étiez là ?
40 : 04Ben alors on pouvait encore être dénoncés et arrêtés, hein ? C’était pas… c’était pas exclus. Il y avait déjà les enfants, quatre enfants puis au rez-de-chaussée il y avait une amie… amie… on sait jamais, ce que peuvent faire les amis par des cas… il fallait être très prudents…
40 : 36 Et donc à partir du 8 mai vous vous sentiez sûre quand même…
40 : 42Ben on attendait d’un jour à l’autre la libération, mais on pensait un moment que ça… ç’allait arriver. Evidemment le 8 mai, alors on a … on pouvait sortir librement dans les rues sans crainte [rire] d’être arrêtés. C’était le premier jour où on pouvait le faire. C’était très… extraordinaire, mais… enfin vous avez lu tous les détails
41 : 13 Oui, ça je l’ai lu, mais en fait j’ai… j’ai une question sur… comment dire… en fait est-ce que vous aviez un rêve comme ça, genre, « si j’arrive à… à survire…si je rentre à la maison… » est-ce que vous aviez un rêve « ça c’est la première chose que je ferai »… eu je sais pas… […] Est-ce que vous aviez quelque chose comme ça ?

41 : 41

Tout ce qui m’a soutenue depuis Auschwitz d’ailleurs jusqu’à la libération c’était… [en pleurant] excusez-moi… [longue pause]
C’était pouvoir retrouver… je savais que je pouvais retrouver ma sœur, mais c’était de pouvoir raconter à ma sœur tout ce qui concernait ma mère, c’était ça pour moi… [tout en pleurant] je voulais qu’elle sache toute la souffrance qu’avait subi… ma mère ça… je peux pas en parler sans émotion, je m’excuse d’être si émotive… je peux pas parler sans émotion [encore en pleurant, mais en se calmant] C’est d’ailleurs de tout ce que j’ai vécu c’est ça qui m’a le plus… enfin c’est ça qui m’a traumatisée à vie… c’est le sort de ma mère, sa souffrance et il fallait pas… il fallait que ma sœur le sache. Et ça ça m’a fait tenir depuis le début jusqu’à la fin. Je ne pensais qu’à ça.

[…]

44 : 22

Donc c’est vraiment…. C’est vraiment la blessure qui est restée et qui vous a marquée à vie en fait.

44 : 34

Ben oui, c’est exactement ça. […]

45 : 49

Voilà, alors est-ce qu’il y a d’autres questions ?

45 : 51

Oui, en fait ce que je me suis demandée en listant votre… votre livre c’est : Est-ce que vous saviez à l’époque où vous étiez à Auschwitz ou à Zschopau après… est-ce que vous saviez ce qu’était devenu votre père – ou c’est après en fait que vous avez appris ?

46 : 04

C’est après que j’en ai eu la confirmation, mais je savais… je savais quand j’ai été transférée à Drancy et que… il n’était pas à Drancy… je savais qu’il avait été fusillé, j’en étais tout à fait certaine parce que… il y avait tellement de personnes qui ont été fusillées par cette division Brehmer qui envahissait le Périgord, j’avais entendu tellement de récits de… de gens qui ont été massacrés que je n’avais aucune illusion. Si on le retrouve ce serait une chance, mais [il y avait] peu de chances, mais quand j’ai vu qu’il n’était pas à Drancy, alors là ça a été pour moi une certitude, même si je n’ai eu la confirmation que quad je suis rentrée, mais ça ne m’a rien appris, je le savais.

[…]

47 : 42

Mais est-ce que vous avez eu quand même la certitude que votre sœur était vraiment en sécurité ?

47 : 46

Oui, comme elle était en Suisse, je savais que je la retrouverais, ça c’était, sûr, oui. Heureusement c’était… c’était une bonne chose savoir ça.

47 : 58

De savoir qu’on arriverait quelque part en rentrant quand même…

48 : 02

… de savoir qu’on retrouverait quelqu’un en rentrant… c’est pour mes autres… les autres membres de la famille, je savais de tous qui serait encore là… Je l’ai retrouvée ma sœur avec mon beau-frère Henri, avec tous les deux, je la retrouverais.

48 : 24

Et donc vous avez retrouvé votre sœur et vous lui avez raconté ce qui s’était passé et après ?

48 : 33

On n’en a plus reparlé. [Plus jamais ?] Non.

[…]

49 : 38

Mais donc en fait la génération des enfants… pendant très longtemps ils n’ont rien su ou juste soupçonné… je suppose qu’ils savaient que vous étiez à Auschwitz, mais pas plus ou… ?

49 : 50

Oh, c’est difficile de savoir ce qu’ils savaient ou ce qu’ils savaient pas… petit à petit les choses ont été divulguées, mais ce qui a vraiment vraiment permis de dire, de transmettre ça a été lorsque j’ai pu parler dans le contexte que vous savez l’université de Yale et lorsque j’ai pu faire cette vidéocassette où j’ai raconté tout XXX eh bien cette cassette, comme je l’ai écrit a servi de vecteur pour toute la famille qui n’osait pas me poser de questions et donc je ne répondais pas puisqu’on… on ne me posait pas de questions… et que j’avais pas si envie d’en parler. Mais là, avec cette cassette j’avais plus envie de parler mais je n’avais plus besoin de parler et c’est en voyant la cassette qu’ils ont pu apprendre tout ce qui s’était passé.

51 : 11

Mais en fait si j’ai bien compris, que c’était ça le… le moment déclencheur pour que vous puissiez parler de ce qui s’était passé en fait là.

51 : 21

Oui, parce qu’à la suite de ça j’ai pu… cette vidéocassette j’avais pu la faire longuement et donc je savais que je pouvais maintenant commencer à témoigner à droite et à gauche donc j’ai témoigné chaque fois qu’on me l’a demandé.

51 : 41

Comme aujourd’hui. [Come aujourd’hui] C’est très gentil de votre part. Je l’apprécie vraiment.

51 : 45

J’ai une question sur… […] Quelle est votre motivation pour témoigner ? Qu’est-ce qui vous a dit « c’est nécessaire que je le fasse » ? Est-ce qu’il y a eu un moment comme ça ? Voilà, il faut en parler ?

52 : 18

Moi, j’ai toujours pensé qu’il fallait transmettre. Il fallait pouvoir le faire, c’est tout, mais je savais bien qu’il fallait transmettre pour que… il n’y ait pas d’oubli pas de… d’ignorance de ce qui s’était passé… que ça se sache et que ça ne s’oublie pas c’est la seule… c’est la vraie motivation.

Autorinnen und Autoren

Carl Schrade

Carl Schrade

1896-1974
Odette Spingarn

Odette Spingarn

1925-2020
Eliane Jeannin Garreau

Eliane Jeannin Garreau

1911-1999

Preise

 Académie de Berlin

Die Académie de Berlin verleiht

dem Projekt »Französische Stimmen zu Gehör gebracht: Zeugnisse zum KZ-Komplex Flossenbürg 1938–1945«

den Prix de l’Académie de Berlin 2021 für einen herausragenden Beitrag zur deutsch-französischen Freundschaft.

Die deutsch-französische Studierendengruppe der Universität Regensburg übersetzte, vertonte und erzählte die Erinnerung französischer Überlebender des KZ-Komplexes Flossenbürg. In zehn Episoden eines Podcasts tragen sie beispielhaft Stimmen und Erfahrungswelten von Verfolgten in unsere multimediale Gegenwart. Für Gefangene aus Frankreich wurde der krakenartige KZ-Komplex Flossenbürg zu einem Synonym für Leid, Verlust und Widerstand. Ihr Gemeinschaftsprojekt ist Inspiration und Vorbild für Hunderte Dörfer und Städte, die zu oftmals vergessenen Tatorten von KZ-Haft und Zwangsarbeit wurden. Dank des deutsch-französischen Engagements der Studierenden unter Leitung von Prof. Dr. Isabella von Treskow entsteht ein multimedialer Erinnerungsort, der Lokal- und Regionalgeschichte europäisch erzählt.

Berlin, den 15. September 2021

Pressemitteilung

Prix de l’Académie de Berlin für die Menschenrechtsexpertin Floriane Azoulay und das Podcastprojekt »Französische Stimmen zu Gehör gebracht: Zeugnisse zum KZ-Komplex Flossenbürg 1938-1945«

Berlin, 26. Juli 2021 – Für ihren Beitrag zur internationalen Versöhnung werden die Menschenrechtsexpertin Floriane Azoulay und das Podcastprojekt „Französische Stimmen zu Gehör gebracht: Zeugnisse zum KZ-Komplex Flossenbürg 1938-1945“ mit dem Prix de l’Académie de Berlin 2021 geehrt. Die Auszeichnung wird jährlich an Personen, Institutionen oder Projekte vergeben, die auf außergewöhnliche Art und Weise zur Belebung und Vertiefung der Beziehungen zwischen Deutschland und Frankreich beitragen.
Der Französin Floriane Azoulay gelinge es als Direktorin der Arolsen Archives, dem weltweit größten Archiv der NS-Opfer, Digitalisierung und Erinnerungskultur zusammenzudenken und zu Engagement von Jung und Alt aufzurufen, wie die Académie de Berlin hervorhebt.
Das von deutschen und französischen Studierenden erstellte Projekt „Französische Stimmen zu Gehör gebracht: Zeugnisse zum KZ-Komplex Flossenbürg 1938-1945“ vermittelt auf der Basis französischer Zeugnisse in zehn Podcasts Kernaspekte eines unbekannten französisch-deutschen Teils der Geschichte, wie die Académie de Berlin betont.
Die Académie de Berlin verleiht den Preis am Mittwoch, den 15. September 2021 zum 14. Mal. Die Auszeichnung ist mit 10.000 Euro dotiert und wird von dem Unternehmen REMONDIS gefördert. Zu den bisherigen Preisträgern gehörten unter anderem Tomi Ungerer, Stéphane Hessel, Luc Bondy und Annie Ernaux.

Floriane Azoulay ist seit 2016 Direktorin der Arolsen Archives, dem internationalen Zentrum über NS-Verfolgung mit dem weltweit umfassendsten Archiv zu Opfern und Überlebenden des Nationalsozialismus. Die französische Menschenrechtsexpertin leitete zuvor die Abteilung für Toleranz und Antidiskriminierung des Büros für demokratische Institutionen und Menschenrechte der Organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa.

Das Studierendenprojekt „Französische Stimmen zu Gehör gebracht: Zeugnisse zum KZ-Komplex Flossenbürg 1938-1945“ versammelt Berichte über die Haft im Konzentrationslagerkomplex Flossenbürg aus französischer Feder. 2019 an der Universität Regensburg erstellte Podcasts in deutscher und französischer Sprache vermitteln diesen schwierigen Teil der gemeinsamen Vergangenheit einer breiteren Öffentlichkeit. Die Studierenden haben die Audioskripte verfasst und die Passagen selbst eingesprochen: ein offener Dialog mit der Vergangenheit.

Die Académie de Berlin wurde 2006 gegründet und will im Sinne Voltaires den geistigen Austausch und Dialog zwischen Deutschland und Frankreich in Sprache und Kultur fördern. Vorsitzende der Académie de Berlin e. V. ist Prof. Dr. Gesine Schwan, stellvertretender Vorsitzender Ulrich Wickert und Schirmherrin die Französische Botschafterin I. E. Anne-Marie Descôtes.
Zu den Mitgliedern zählen Tobias Bütow, Prof. Dr. Emmanuelle Charpentier, Prof. Dr. Thomas Gaehtgens, Prof. Dr. Detlev Ganten, Tina Hassel, Thomas Hengelbrock, Wolfgang Ischinger, Anselm Kiefer, Dr. Jonathan Landgrebe, Prof. Dr. Wolf Lepenies, Lothar Menne, Dr. Nils Minkmar, Prof. Dr. Patricia Oster-Stierle, Thomas Ostermeier, Prof. Dr. Ulrich Raulff, Prof. Dr. Bénédicte Savoy, Volker Schlöndorff, Stephan Schwarz, Prof. Dr. Spiros Simitis, Prof. Dr. Werner Spies, Erika Tophoven, Dr. Nike Wagner, Prof. Dr. Christina Weiss, Wim Wenders, Hanns Zischler.

REMONDIS ist eines der weltweit größten Privatunternehmen für Recycling, Service und Wasser und erbringt Dienstleistungen für rund 30 Millionen Menschen. Das 1934 gegründete westfälische Familienunternehmen ist heute in über 30 Ländern auf vier Kontinenten präsent. Mit seinen mehr als 38.000 Mitarbeitern leistet das Unternehmen einen wesentlichen Beitrag zum globalen Umwelt- und Ressourcenschutz.

Les prix de l’Académie de Berlin

le projet
« Faire écouter des voix françaises. Témoignages du réseau des camps de Flossenbürg 1938 à 1945 – un projet de podcasts d’étudiantes et d’étudiants »

reçoit le Prix de l’Académie de Berlin 2021 pour la contribution à l’amitié franco-allemande.

Le groupe d’étudiants franco-allemands de l’Université de Ratisbonne a traduit, a mis en musique et a créé des récits à partir des textes autobiographiques de survivants du du camp de concentration de Flossenbürg et des camps annexes. Dix podcasts font écouter les expériences des déportés et ils les font résonner au sein du monde médiatique. Le système des camps de Flossenbürg a été un système qui engloutinait tant de vies, il devenait pour les détenus le synonyme de souffrance, de perte et de résistance. Votre projet commun sera une inspiration et un modèle pour des centaines de villages et de villes qui ont été trop souvent des lieux de l’horreur de la détention et du travail forcé nazis. Grâce à l’engagement franco-allemand des étudiants sous la direction de la professeure Dr. Isabella von Treskow, un lieu de mémoire multimédia a été créé qui nous parle de l’histoire locale et de l’histoire régionale à l’échelle européenne.

Berlin, le 15 septembre 2021

Communiqué de presse

Le Prix de l’Académie de Berlin est attribué à l’experte des droits humains Floriane Azoulay et au projet de podcasts « Faire écouter des voix françaises : témoignages du réseau des camps de Flossenbürg 1938 à 1945 »

Berlin, le 26 juillet 2021 – L’experte des droits humains Floriane Azoulay et le projet de podcasts « Faire écouter des voix françaises : témoignages du réseau des camps de Flossenbürg 1938 à 1945 » sont récompensés par le Prix de l’Académie de Berlin 2021 pour leurs contributions à la réconciliation internationale. Ce prix est décerné chaque année à des personnes, à des institutions ou à des projets contribuant tout particulièrement à stimuler et à approfondir les relations entre la France et l’Allemagne.
En tant que directrice des Archives Arolsen, le plus grand fonds d’archives au monde consacré aux victimes du nazisme, la Française Floriane Azoulay a réussi à associer la numérisation et le travail de mémoire en faisant appel à l’engagement des jeunes et des moins jeunes, comme l’a salué l’Académie de Berlin.
Conçu par des étudiants allemands et français, le projet « Faire écouter des voix françaises : témoignages du réseau des camps de Flossenbürg 1938 à 1945 » s’appuie sur des témoignages français retransmis dans dix podcasts qui font connaître une partie méconnue de l’histoire franco-allemande, comme l’a souligné l’Académie de Berlin.
L’Académie de Berlin décernera le prix pour la 14e fois le mercredi 15 septembre 2021. Parrainé par la société REMONDIS, le prix est doté de 10 000 euros. Parmi les précédents lauréats figurent Tomi Ungerer, Stéphane Hessel, Luc Bondy et Annie Ernaux.

Floriane Azoulay dirige depuis 2016 les Archives Arolsen, le centre de documentation des persécutions nazies qui possède le fonds le plus complet au monde sur les victimes et les survivants des persécutions du national-socialisme. L’experte française en matière de droits humains a précédemment dirigé le département de la tolérance et contre la discrimination du Bureau des institutions démocratiques et des droits de l’hommes (BIDDH) de l’Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE).

Le projet étudiant « Faire écouter des voix françaises : témoignages du réseau des camps de Flossenbürg 1938 à 1945 » rassemble des récits de prisonniers français retenus dans le complexe concentrationnaire de Flossenbürg. Conçus à l’université de Ratisbonne en 2019, des podcasts en allemand et en français transmettent à un public plus large cet épisode douloureux de l’histoire commune aux deux pays. Les étudiants ont écrit les scénarios et enregistré eux-mêmes les passages lus : un dialogue ouvert avec le passé.
Fondée en 2006, l’Académie de Berlin s’inscrit dans l’esprit de Voltaire pour promouvoir les échanges intellectuels et le dialogue entre l’Allemagne et la France en matière de langue et de culture. L’Académie de Berlin e. V. est présidée par la Prof. Dr. Gesine Schwan ; Ulrich Wickert est son vice-président et l’ambassadrice de France, Anne-Marie Descôtes, sa protectrice. Ses membres comptent Tobias Bütow, Prof. Dr. Emmanuelle Charpentier, Prof. Dr. Thomas Gaehtgens, Prof. Dr. Detlev Ganten, Tina Hassel, Thomas Hengelbrock, Wolfgang Ischinger, Anselm Kiefer, Dr. Jonathan Landgrebe, Prof. Dr. Wolf Lepenies, Lothar Menne, Dr. Nils Minkmar, Prof. Dr. Patricia Oster-Stierle, Thomas Ostermeier, Prof. Ulrich Raulff, Prof. Dr. Bénédicte Savoy, Volker Schlöndorff, Stephan Schwarz, Prof. Dr. Spiros Simitis, Prof. Dr. Werner Spies, Erika Tophoven, Dr. Nike Wagner, Prof. Dr. Christina Weiss, Wim Wenders, Hanns Zischler.

REMONDIS est l’une des plus grandes entreprises privées de recyclage, de services et de distribution d’eau au monde et fournit des services à environ 30 millions de personnes. Fondée en 1934, l’entreprise familiale de Westphalie est aujourd’hui présente dans plus de 30 pays sur quatre continents. Ses 38 000 employés contribuent de manière significative à la protection de l’environnement mondial et à la conservation des ressources.

 Bündnis für Demokratie und Toleranz

Das Projekt wurde ebenfalls im Wettbewerb „Aktiv für Demokratie und Toleranz 2021“ vom Beirat des Bündnisses für Demokratie und Toleranz im November 2021 als vorbildlich eingestuft und mit einem dotierten Preis ausgezeichnet.

Video

Unterstützung und Danksagung

Wir danken folgenden Personen und Institutionen für die Hilfe bei der Realisierung des Projekts:

Ein besonderer Dank geht an Amelie Moser für das Gespräch mit Odette Spingarn in Paris und
an Vanessa Scheid für den Kontakt zu den „Arolsen Archives – International Center on Nazi Persecution“.

Copyright/Droits d’auteur des photographies:

Isabelle Millies, Isabella von Treskow, Nicolas Quilici, Nicole Margraff, Odette Spingarn, Anne Andrès Garreau
KZ-Gedenkstätte Flossenbürg/Baldauf & Baldauf/Peter Wentzler

Nous remercions les détenteurs et les détentrices des droits d’avoir consenti à contribuer à l’établissement de ce site web.

Wir danken den Rechte-Inhabern der Bilder für Ihre Unterstützung der Erstellung dieser Webseite.

Bibliographie

Erinnerungsberichte zur Haft im KZ-Komplex Flossenbürg, die in den Podcasts zitiert werden.
Récits mémoriels au sujet de l’internement au camp de concentration de Flossenbürg et aux camps annexes cités dans les podcasts

Léon Calembert : Au camp de Flossenbürg (1945). Edité par Gie van den Berghe. Bruxelles/Brussel : Commission royale d’histoire/Koninklijke Commisie voor Geschiedenis, 1995.

Eliane Jeannin Garreau : Ombre parmi les ombres. Chronique d’une Résistance (1941-1945). Issy-les-Moulineaux : Muller Edition, 1991.

Henri Margraff : Le serment de Kirrmann. Chronique d’une guerre ordinaire. Auschwitz – Buchenwald – Flossenbürg. Colmar : Jérôme – Do Bemntzinger Editeur, 2009.

Louis Poutrain : Déportation au cœur d´une vie. Préfaces du Général de Barry et de Jean Cuelle. Paris: Les Éditions du Cerf 1982.

Carl Schrade : Le Vétéran – Onze ans dans les camps de concentration. Paris: Fayard, 2011 (trad.: Carl Schrade: Elf Jahre. Ein Bericht aus deutschen Konzentrationslagern. Göttingen : Wallstein, 2014).

Odette Spingarn : J’ai sauté du train. Fragments. Collection Témoignages de la Shoah, Fondation pour la Mémoire de la Shoah. Paris : Le Manuscript, 2012.

Odette Spingarn : „Flucht auf dem Todesmarsch von Zschopau/Sachsen“ (traduction/Übersetzung aus dem Französischen von Gisela Dulon), in : Bernhard Füßl/Silvia Seifert (Hrsg.) : Ihrer Stimme Gehör geben. Gegen das Vergessen. Überlebendenberichte ehemaliger Häftlinge des KZ Flossenbürg. Band 2. Köln : Pahl-Rugenstein, 2001, S.107-121.

Cf. également
Isabella von Treskow : „Erinnerungsberichte“, in : von Treskow, Isabella (Hrsg.) : Das Konzentrationslager Flossenbürg – Geschichte und Literatur. Materialien und Anregungen für den Geschichts- und Französischunterricht. Reihe Historica et Didactica, hrsg. v. Bärbel Kuhn. St. Ingberg : Röhrig Universitätsverlag, 2019, S. 53-72.

Isabella von Treskow : Les récits mémoriels français du réseau concentrationnaire de Flossenbürg : écritures et évolutions, in : Romanische Studien, 2 (2015)
http://www.romanischestudien.de/index.php/rst/article/view/80

Jörg Skriebeleit : Erinnerungsort Flossenbürg. Akteure, Zäsuren, Geschichtsbilder. Göttingen : Wallstein, 2009.

Zum Thema von Interesse:
Silke Segler-Meßner/Isabella von Treskow (Hg.): Traumatisme et mémoire culturelle. France et mondes francophones. Berlin : De Gruyter, 2023.